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在全校师德师风yd88888云顶集中教育活动动员大会上的讲话

 

老师们:

 根据省教育厅、娄底、冷水江市两级教育行政部门的统一规定和安排,今天我校召开师德师风yd88888云顶集中教育活动动员大会,这次会议的主要任务是全面部署师德师风yd88888云顶集中教育活动,全面推进违规征订教辅材料专项整治工作,全面探索师德师风yd88888云顶的长效机制,切实解决好当前我校师德师风yd88888云顶中存在的突出问题,不断提高我校师德师风yd88888云顶的整体水平,着力塑造新时期我校教师队伍的优良形象,铸造一支师德高尚、业务精湛、身心健康的教师队伍,努力推进我校办学水平的不断提高。现在,我讲两个方面的问题:

一、统一思想,提高认识,深刻领会师德师风yd88888云顶的重要意义

教育发展教师为本,教师素质师德为本。教师是落实以德治国方略、推进素质教育的实施者,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,是实现科教兴国战略的生力军,加强师德师风yd88888云顶是落实十八大精神,习近平系列讲话的重要内容。因此,在开学前夕开展师德师风yd88888云顶集中教育活动,着力解决我校师德师风yd88888云顶中存在的突出问题和薄弱环节,非常必要,也非常重要。

()加强师德师风yd88888云顶,是全面贯彻党的教育方针的需要。

加强师德师风yd88888云顶是全面贯彻党的教育方针的根本保证。教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。因此教师的师德师风事关一代人的健康成长,直接决定着社会风气和民风取向。《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德yd88888云顶的若干意见》要求,要切实加强教师职业道德yd88888云顶,树立育人为本的思想,热爱学生,言传身教,为人师表,教书育人,以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展;2008年,教育部修订并下发了《中小学教师职业道德规范》,对教师的职业道德提出了要求“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”;《关于加强中小教师职业道德yd88888云顶的若干意见》、《关于进一步改进教师师德yd88888云顶的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》等文件,设立多条“红线”,对教师职业道德行为予以严格约束。这些文件都是全面贯彻、落实党和国家关于加强教师师德师风yd88888云顶基本要求的具体体现。

(二)加强师德师风yd88888云顶,是践行“两学一做”和提高教师责任心教育的需要。

   “十年树木,百年树人”。选择了教师,就选择了做教师的责任;选择了“以身作则”、“为人师表”,也就选择了以高尚的行为示范学生,以优雅的志趣感染学生。“两学一做”教育学习是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践。我校自开展“两学一做”活动以来,就在www.40082.com党员干部和教师队伍中大力提倡,我们教师要忠诚于人民教育事业,以培育人才、繁荣学术、发展先进文化和推进社会进步为己任,积极引导和帮助青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观,教育他们立志成为有中国特殊社会主义yd88888云顶的栋梁之才。教师要始终牢记自己的神圣职责,并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的职责,百折不挠,奋勇前进。 

(三)加强师德师风yd88888云顶,是yd88888云顶和谐云顶国际yd111的需要。
    yd88888云顶和谐云顶国际yd111就是要做到教师、学生、www.40082.com、家长、社会的相互和谐。冷水江一中发展到今天,已经有了较大的规模、有了优良的品牌、有了一定的声誉,这些是在座各位用心血和汗水拼搏来的,其中的艰辛和苦涩大家应该记忆犹新,冷水江一中教师队伍的主流是好的,但在师德师风yd88888云顶方面,离党和国家的要求,离人民群众的期盼尚有一定差距。具体表现在:有的教师不热爱教育事业,缺乏爱岗敬业精神,出工不出力;有的教师从教行为不廉,以教谋私,违规补课,有偿家教,甚至接受和索要家长财物;有的教师施教行为不端,对学生缺乏爱心,教育方法简单,态度粗暴,体罚或变相体罚学生;有的教师自律意识不强,作风涣散,纪律松弛;有的教师不注意自身形象,仪表不整洁,举止不文明;有的教师违规滥发教辅材料,既加重了学生的课业负担,又加重了学生家庭的经济负担;有的教师高考阅卷时违反保密规定,造成国家教育考试答案泄密;有的教师我行我素,不顾www.40082.com三令五申,大错不犯,小错不断。这些问题和现象,虽然仅在少数教师身上,但“千里之行,始于足下;千里之堤,毁于蚁穴”,一些不和谐的因素若听之任之,必将侵蚀冷水江一中健康的肌体,必将损害在座的每一位教师的利益。我们每一个教师必须牢固树立“校兴我荣、校衰我耻”的荣辱观、大局观和集体荣誉感,珍惜www.40082.com的牌子要象珍惜自己的脸面一样,爱护www.40082.com的声誉要象爱护自己的眼睛一样,规范举止言行,构建和谐云顶国际yd111、幸福云顶国际yd111。  
二、突出重点,塑造形象,打造王牌,为推进冷水江一中教育的健康发展营造良好的内部环境

这次师德师风教育要突出抓好以下六个方面的工作:

(一)强化师德意识,努力提高工作热情

师德是教师从业的自律准则,也是国家、社会对教师行为的规范要求。它不仅是教师某一品质或素质的简单反映,而且是其政治素质、对教育工作的事业心和责任心以及个人品质、知识素质等多方面的综合反映,良好的师德是办好www.40082.com的精神支柱和强大动力。所以我们做教师的应不单纯把教育职业当作谋生手段,而要把教育当成一项事业、一种使命、一种责任,做到心无旁鹜,心里时刻装着工作,做到专心致志,认真负责的干好本职工作,做到尽职尽责,全身心投入工作,树立“主人翁”责任感,爱校如家,维护www.40082.com荣誉,以学生、教师和www.40082.com的共同发展为己任,不计名利,乐于奉献,甘为人梯

(二)改变教育观念,努力提高学习能力

教育工作是一项思想性、科学性和创造性极强的工作,是一种极富挑战性的职业。我们处在一个急剧发展变化的时代,要适应社会对教育越来越高、越来越新的要求,仅凭经验和感觉是远远不够的,古人云:“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”只有牢固树立终身学习的理念,努力提高科学文化和教育理论水平,拥有开拓创新精神,积极参加教研活动及校内外各种业务进修活动,积极开展教育www.4118.cc改革,勇于探索教育www.4118.cc规律,用先进的教育理论来指导教育www.4118.cc工作。刻苦钻研业务,精益求精,做到备课、上课、批改作业、辅导、考试考核认真,努力提高www.4118.cc质量,才能进一步坚定自己的事业信念,转变自己的教育观念,从而赶上时代的步伐,不断超越自我。

(三)尊重学生个体,努力提升育人水平

教师要热爱学生,关心学生的发展,做学生的良师益友;教师要尊重学生,为学生提供平等的表现、创造和成功的机会,促进学生全面、主动、健康发展;教师要平等地对待学生,不因学生学习成绩和家庭状况影响对学生的态度;教师要正确评价学生,坚持以表扬为主,不辱骂、讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生,用赏识的眼光看待学生,充分挖掘学生的特长和闪光点;教师要理解、宽容、善待学生,对有行为偏差的学生因势利导,循循善诱,保护学生的自尊心。

(四)规范从教行为,努力改善工作作风

教师要严于律己,为人师表,不参与赌博、迷信等违纪违法活动。思想作风实事求是,表里如一。工作作风认真严谨,讲求实效。生活作风稳重大方,尊重自己和他人的人格,遵守社会公德。行为举止文明,语言规范健康,衣着整洁得体,教态自然亲切,坚持高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制拜金主义思潮的侵蚀。不向学生或家长索要或变相索要钱物。不向学生和家长推销资料或学习用品,恪守教师规范,严格执行教育行政部门的规定,不在校外兼职和经商,不做有偿家教。凡校外兼课需经www.40082.com书面申请并审批同意。对违反规定,造成恶劣影响的教师,要给予严肃处理;严格按www.40082.com的规定和审批程序订购资料,不滥订、滥印复习资料和练习册。

(五)强化手段,狠刹几股不正之风

一是狠刹以教谋私歪风,要严肃查处强行向学生推销资料、商品,私自向学生收费办家庭补习班,利用职权向学生家长索要或变相索要礼品礼金以及其它以教谋私行为,情节严重的,报上级主管部门依法查处。二是狠刹体罚学生,打牌赌博歪风,任何教师不得以任何方式体罚或变相体罚学生,不得歧视差生,更不得驱赶差生。严禁教师参与打牌赌博活动,云顶国际yd111内严禁开麻将馆。三是要狠刹纪律松懈、办事推诿之风,要下真功夫进行整改,严明纪律,严格管理,明确责任,严格要求,坚守岗位,提高工作效率,杜绝“有人无责负,有责无人负”的现象。
(六)强化内外监督,健全约束机制
    只有完善制度,强化监督,建立和健全上下结合、内外呼应的监督体系,才能有效地防止不正之风产生。www.40082.com将针对教育活动中暴露出来的问题,进一步做好建章立制工作:包括师德教育考核评议制度、奖惩制度、师德承诺制度、师德档案制度,逐步建立家长、社会对教师师德的监督约束机制。治乱需用重典,痼疾需下猛药,对办家庭收费补习班、以教谋私、体罚学生、打牌赌博、酒驾醉驾造成严重不良影响者,在评先评优、工资晋级、职称晋升以及教师聘任等问题上坚决实行一票否决。
    老师们,这次师德师风教育事关冷水江一中教育的整体形象,事关冷水江一中的发展大局,希望各位在市委、市政府的正确领导下、在市教育局的统一指挥下,迅速行动起来,团结一心,奋力拼搏;撸起袖子,携手共进,充分发挥冷水江一中的品牌优势,为打造冷水江一中三湘名校而努力奋斗。

 

 


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